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pédagogie du projetSynonyme(s)projet pédagogique |
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En apesanteur / Antonin Weber / Bayard Presse (2018) in Phosphore, 454 (15/11/2018)
[article]
Titre : En apesanteur Type de document : texte imprimé Auteurs : Antonin Weber, Auteur Editeur : Bayard Presse, 2018 Article : p.18-23 Langues : Français (fre)
in Phosphore > 454 (15/11/2018)Descripteurs : apesanteur / pédagogie du projet Résumé : Reportage sur l'expérience scientifique en apesanteur vécue par des lycéens, sélectionnés par le CNES (Centre national d'études spatiales) : la réalisation de projets scientifiques à mener en apesanteur quelques mois avant leur sélection ; la rencontre avec les membres de l'équipage et Thomas Pesquet ; l'embarquement à bord de l'avion Zero G et la réalisation de paraboles pour recréer l'apesanteur ; l'injection de scopolamine pour éviter le mal des transports ; la réalisation du TP de physique en apesanteur. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Enquête, reportage [article] En apesanteur [texte imprimé] / Antonin Weber, Auteur . - Bayard Presse, 2018 . - p.18-23.
Langues : Français (fre)
in Phosphore > 454 (15/11/2018)
Descripteurs : apesanteur / pédagogie du projet Résumé : Reportage sur l'expérience scientifique en apesanteur vécue par des lycéens, sélectionnés par le CNES (Centre national d'études spatiales) : la réalisation de projets scientifiques à mener en apesanteur quelques mois avant leur sélection ; la rencontre avec les membres de l'équipage et Thomas Pesquet ; l'embarquement à bord de l'avion Zero G et la réalisation de paraboles pour recréer l'apesanteur ; l'injection de scopolamine pour éviter le mal des transports ; la réalisation du TP de physique en apesanteur. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Enquête, reportage Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives documentaire Archives 007473 Disponible "Chroniques lycéennes", un projet au coeur de la création musicale contemporaine / Lila Ould-Amziane / Nathan (2015) in NRP. Lettres lycée, 066 (09/2015)
[article]
Titre : "Chroniques lycéennes", un projet au coeur de la création musicale contemporaine Type de document : texte imprimé Auteurs : Lila Ould-Amziane, Auteur Editeur : Nathan, 2015 Article : p.61-62 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 066 (09/2015)Descripteurs : critique littéraire et artistique / musique / pédagogie du projet Résumé : Présentation d'un projet réalisé dans une classe de seconde, s'appuyant sur le dispositif national "Chroniques lycéennes" dont l'objectif est de valoriser la nouvelle chanson francophone. Activités proposées dans le cadre de l'enseignement d'exploration avec pour objectif d'aborder le texte littéraire autrement : découverte des titres sélectionnés ; rencontres avec les artistes ; rédaction de chroniques musicales ; réalisation de maquettes de pochettes de CD. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] "Chroniques lycéennes", un projet au coeur de la création musicale contemporaine [texte imprimé] / Lila Ould-Amziane, Auteur . - Nathan, 2015 . - p.61-62.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 066 (09/2015)
Descripteurs : critique littéraire et artistique / musique / pédagogie du projet Résumé : Présentation d'un projet réalisé dans une classe de seconde, s'appuyant sur le dispositif national "Chroniques lycéennes" dont l'objectif est de valoriser la nouvelle chanson francophone. Activités proposées dans le cadre de l'enseignement d'exploration avec pour objectif d'aborder le texte littéraire autrement : découverte des titres sélectionnés ; rencontres avec les artistes ; rédaction de chroniques musicales ; réalisation de maquettes de pochettes de CD. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives documentaire Archives 006454 Disponible Périodique documentaire Archives 006559 Disponible L'engagement citoyen fait du bien aux élèves / Sophie Viguier-Vinson / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2018) in Sciences humaines (Auxerre), 309 (12/2018)
[article]
Titre : L'engagement citoyen fait du bien aux élèves Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Viguier-Vinson, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2018 Article : p.18 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 309 (12/2018)Descripteurs : citoyenneté / pédagogie du projet Résumé : Présentation d'études publiées en 2018 sur l'impact des initiatives citoyennes scolaires sur la vie des élèves en France : leurs résultats en matière de réussite scolaire, d'engagement citoyen à l'âge adulte ; les disparités observées. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] L'engagement citoyen fait du bien aux élèves [texte imprimé] / Sophie Viguier-Vinson, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2018 . - p.18.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 309 (12/2018)
Descripteurs : citoyenneté / pédagogie du projet Résumé : Présentation d'études publiées en 2018 sur l'impact des initiatives citoyennes scolaires sur la vie des élèves en France : leurs résultats en matière de réussite scolaire, d'engagement citoyen à l'âge adulte ; les disparités observées. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives documentaire Archives 007501 Disponible Expérience d'une réalité artistique et socio-économique au Théâtre de l'Aquarium / Valérie Linetfrion / Nathan (2015) in NRP. Lettres lycée, 065 (05/2015)
[article]
Titre : Expérience d'une réalité artistique et socio-économique au Théâtre de l'Aquarium Type de document : texte imprimé Auteurs : Valérie Linetfrion, Auteur Editeur : Nathan, 2015 Article : p.14-15 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 065 (05/2015)Descripteurs : création théâtrale / pédagogie du projet Mots-clés : théâtre (spectacle) Résumé : Présentation d'un projet interdisciplinaire en classe de seconde, mené en partenariat avec le Théâtre de l'Aquarium, ayant pour objectif de faire découvrir le caractère vivant de la création scénique et la réalité des contraintes socio-économiques du secteur. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Expérience d'une réalité artistique et socio-économique au Théâtre de l'Aquarium [texte imprimé] / Valérie Linetfrion, Auteur . - Nathan, 2015 . - p.14-15.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 065 (05/2015)
Descripteurs : création théâtrale / pédagogie du projet Mots-clés : théâtre (spectacle) Résumé : Présentation d'un projet interdisciplinaire en classe de seconde, mené en partenariat avec le Théâtre de l'Aquarium, ayant pour objectif de faire découvrir le caractère vivant de la création scénique et la réalité des contraintes socio-économiques du secteur. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Périodique documentaire Archives 006371 Disponible "L'opéra m'a changée" / Lauriane Clément / Bayard Presse (2020) in Phosphore, 500 (15/12/2020)
[article]
Titre : "L'opéra m'a changée" Type de document : texte imprimé Auteurs : Lauriane Clément, Auteur Editeur : Bayard Presse, 2020 Article : p.36-38 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre)
in Phosphore > 500 (15/12/2020)Descripteurs : opéra / pédagogie du projet Résumé : Témoignage de Mona, 19 ans, dont la classe a participé à un projet pédagogique avec l'opéra de Paris : sa découverte de l'opéra Garnier et l'opéra Bastille ; le travail réalisé avec une comédienne et une chorégraphe ; la rencontre avec Karl Paquette, danseur étoile à la retraite ; ses impressions sur les premiers ballets et opéras auxquels elle a assisté ; son envie d'y retourner ; l'impact de ce projet sur elle. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] "L'opéra m'a changée" [texte imprimé] / Lauriane Clément, Auteur . - Bayard Presse, 2020 . - p.36-38.
Webographie.
Langues : Français (fre)
in Phosphore > 500 (15/12/2020)
Descripteurs : opéra / pédagogie du projet Résumé : Témoignage de Mona, 19 ans, dont la classe a participé à un projet pédagogique avec l'opéra de Paris : sa découverte de l'opéra Garnier et l'opéra Bastille ; le travail réalisé avec une comédienne et une chorégraphe ; la rencontre avec Karl Paquette, danseur étoile à la retraite ; ses impressions sur les premiers ballets et opéras auxquels elle a assisté ; son envie d'y retourner ; l'impact de ce projet sur elle. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives documentaire Archives 008769 Disponible Si on regardait du côté des mathématiques ? / André Deledicq / Nathan (2014) in NRP. Lettres lycée, 059 (03/2014)
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