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Auteur Stella Baruk |
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Titre : L'âge du capitaine : De l'erreur en mathématiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Stella Baruk, Auteur Editeur : Points, 1985 Collection : Sciences Description : 355 p. ISBN/ISSN : 978-2-7578-6973-4 Langues : Français (fre) Descripteurs : éducation / mathématiques : discipline Index. décimale : 510 Mathématiques Résumé : Cet essai prône une nouvelle approche des mathématiques, basée sur l'analyse des erreurs. Il est devenu un classique, depuis sa première parution, pour les élèves, les enseignants et les parents. Nature du document : documentaire L'âge du capitaine : De l'erreur en mathématiques [texte imprimé] / Stella Baruk, Auteur . - Points, 1985 . - 355 p.. - (Sciences) .
ISBN : 978-2-7578-6973-4
Langues : Français (fre)
Descripteurs : éducation / mathématiques : discipline Index. décimale : 510 Mathématiques Résumé : Cet essai prône une nouvelle approche des mathématiques, basée sur l'analyse des erreurs. Il est devenu un classique, depuis sa première parution, pour les élèves, les enseignants et les parents. Nature du document : documentaire Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 510 BAR documentaire CDI 7000047 Disponible
Titre : Les chiffres ? Même pas peur ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Stella Baruk, Auteur Editeur : PUF, 2016 Description : 221 p. ISBN/ISSN : 978-2-13-073351-5 Note générale : Bibliogr. p. 213-215 Résumé :
Pendant plus de vingt ans, avoir dit d'un élève qu'il était « en difficulté » a jeté un voile pudique sur les difficultés de l'école. L'élève portait sur lui tout le poids de l'incompréhension : on lui proposait généreusement des heures de « soutien » qui devaient réparer ce dont il s'était rendu victime en ne comprenant pas tout de suite ce qui lui était proposé.
Or les données internationales sont sans ambiguïté : le niveau en mathématiques des jeunes Français décroît depuis plusieurs années.
Ils sont de plus en plus nombreux, à l'issue de l'école primaire, à ne pas maîtriser les opérations fondamentales et, devenus adultes, à souffrir d'« innumérisme », le pendant mathématique de l'illettrisme. Pourtant, les réformes actuelles des programmes n'envisagent nullement de repenser la pédagogie.Pour combattre cet état de fait, Stella Baruk propose de remettre au coeur des apprentissages la compréhension de la langue mathématique.
Et si, pour cela, on commençait par le commencement, c'est-à- dire par redonner du sens aux chiffres ?Nature du document : documentaire Discipline : Mathématiques Les chiffres ? Même pas peur ! [texte imprimé] / Stella Baruk, Auteur . - PUF, 2016 . - 221 p.
ISBN : 978-2-13-073351-5
Bibliogr. p. 213-215
Résumé :
Pendant plus de vingt ans, avoir dit d'un élève qu'il était « en difficulté » a jeté un voile pudique sur les difficultés de l'école. L'élève portait sur lui tout le poids de l'incompréhension : on lui proposait généreusement des heures de « soutien » qui devaient réparer ce dont il s'était rendu victime en ne comprenant pas tout de suite ce qui lui était proposé.
Or les données internationales sont sans ambiguïté : le niveau en mathématiques des jeunes Français décroît depuis plusieurs années.
Ils sont de plus en plus nombreux, à l'issue de l'école primaire, à ne pas maîtriser les opérations fondamentales et, devenus adultes, à souffrir d'« innumérisme », le pendant mathématique de l'illettrisme. Pourtant, les réformes actuelles des programmes n'envisagent nullement de repenser la pédagogie.Pour combattre cet état de fait, Stella Baruk propose de remettre au coeur des apprentissages la compréhension de la langue mathématique.
Et si, pour cela, on commençait par le commencement, c'est-à- dire par redonner du sens aux chiffres ?Nature du document : documentaire Discipline : Mathématiques Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 500 BAR documentaire CDI 008804 Disponible
Titre : Dictionnaire de mathématiques élémentaires - : Pédagogie, langue, méthode, exemples, étymologie, histoire, curiosités Type de document : texte imprimé Auteurs : Stella Baruk, Auteur Editeur : Seuil, 1992 Description : 1324 p. ISBN/ISSN : 978-2-02-012334-1 Résumé : Un dictionnaire qui permet, au-delà de la révision des notions obordées en collège, de se plonger dans l'histoire d'un signe, d'un mot, d'une idée, preuve que les mathématiques s'insère dans la culture. Nature du document : documentaire Genre : dictionnaire Discipline : Mathématiques Dictionnaire de mathématiques élémentaires - : Pédagogie, langue, méthode, exemples, étymologie, histoire, curiosités [texte imprimé] / Stella Baruk, Auteur . - Seuil, 1992 . - 1324 p.
ISBN : 978-2-02-012334-1
Résumé : Un dictionnaire qui permet, au-delà de la révision des notions obordées en collège, de se plonger dans l'histoire d'un signe, d'un mot, d'une idée, preuve que les mathématiques s'insère dans la culture. Nature du document : documentaire Genre : dictionnaire Discipline : Mathématiques Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 510 BAR documentaire CDI 005570 Disponible
