Les Afghans : la communauté hors jeu / Thomas Epitaux-Fallot / Le Temps (2016)  

Public ISBD Titre : Les Afghans : la communauté hors jeu Type de document : document électronique Auteurs : Thomas Epitaux-Fallot ; Antoine Harari ; Elisa Perrigueur Editeur : Le Temps, 2016 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : Afghanistan / Grèce / migrant / politique de l'immigration / Union européenne Résumé : Reportage sur le parcours de 3 migrants afghans bloqués en Grèce et inéligibles à la relocalisation dans un autre pays de l'Union européenne (UE) en raison de leur nationalité : leur départ d'Afghanistan pour échapper aux violences ; leur désillusion à leur arrivée en Grèce, leur quotidien à Athènes ; leurs options face à leur situation (retourner en Afghanistan, patienter en Grèce, franchir la frontière avec la Macédoine avec des passeurs) et leur décision. Le profil des migrants afghans en Europe ; les conditions de leur accueil dans l'UE ; les demandes d'asile d'Afghans en Suisse. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/Lycée/Secondaire En ligne : https://labs.letemps.ch/interactive/2016/longread-afghans/ Les Afghans : la communauté hors jeu [document électronique] / Thomas Epitaux-Fallot ; Antoine Harari ; Elisa Perrigueur . - Le Temps, 2016 . -  ; Web. Langues : Français (fre) Descripteurs : Afghanistan / Grèce / migrant / politique de l'immigration / Union européenne Résumé : Reportage sur le parcours de 3 migrants afghans bloqués en Grèce et inéligibles à la relocalisation dans un autre pays de l'Union européenne (UE) en raison de leur nationalité : leur départ d'Afghanistan pour échapper aux violences ; leur désillusion à leur arrivée en Grèce, leur quotidien à Athènes ; leurs options face à leur situation (retourner en Afghanistan, patienter en Grèce, franchir la frontière avec la Macédoine avec des passeurs) et leur décision. Le profil des migrants afghans en Europe ; les conditions de leur accueil dans l'UE ; les demandes d'asile d'Afghans en Suisse. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/Lycée/Secondaire En ligne : https://labs.letemps.ch/interactive/2016/longread-afghans/