La formation des enseignants / Hugo Albandea / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2020) in Sciences humaines (Auxerre), 330 (11/2020)

Public ISBD [article]  inSciences humaines (Auxerre) > 330 (11/2020) Titre : La formation des enseignants Type de document : texte imprimé Auteurs : Hugo Albandea, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2020 Article : p.18-23 Langues : Français (fre) Descripteurs : formation des enseignants Résumé : Présentation de la formation des enseignants en France : la difficulté des enseignants débutants à utiliser les savoirs acquis en formation ; l'évolution de cette formation depuis le 19e siècle ; la crise du recrutement observée depuis 2013 ; le profil des nouveaux enseignants ; les solutions à envisager pour améliorer leur formation. Encadrés : l'apprentissage de l'enseignement à distance opéré pendant le confinement du printemps 2020 ; entretien avec le chercheur en sciences de l'éducation Bruno Devauchelle sur la formation au numérique des enseignants français. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] La formation des enseignants [texte imprimé] / Hugo Albandea, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2020 . - p.18-23. Langues : Français (fre) in Sciences humaines (Auxerre) > 330 (11/2020) Descripteurs : formation des enseignants Résumé : Présentation de la formation des enseignants en France : la difficulté des enseignants débutants à utiliser les savoirs acquis en formation ; l'évolution de cette formation depuis le 19e siècle ; la crise du recrutement observée depuis 2013 ; le profil des nouveaux enseignants ; les solutions à envisager pour améliorer leur formation. Encadrés : l'apprentissage de l'enseignement à distance opéré pendant le confinement du printemps 2020 ; entretien avec le chercheur en sciences de l'éducation Bruno Devauchelle sur la formation au numérique des enseignants français. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

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L'IUFM est mort, vive les ESPE ! / Anthony Soron / Nathan (2015) in NRP. Lettres lycée, 063 (01/2015)

Public ISBD [article]  inNRP. Lettres lycée > 063 (01/2015) Titre : L'IUFM est mort, vive les ESPE ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Anthony Soron, Personne interviewée ; Claire Beilin-Bourgeois, Intervieweur Editeur : Nathan, 2015 Article : p.8-9 Langues : Français (fre) Descripteurs : établissement d'enseignement supérieur / formation des enseignants Résumé : Entretien avec Antony Soron, maître de conférences à l'ESPE (Ecole Supérieure du Professorat et de l'Education) de Paris : historique de la création, objectifs, spécificités et priorités de l'ESPE. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview [article] L'IUFM est mort, vive les ESPE ! [texte imprimé] / Anthony Soron, Personne interviewée ; Claire Beilin-Bourgeois, Intervieweur . - Nathan, 2015 . - p.8-9. Langues : Français (fre) in NRP. Lettres lycée > 063 (01/2015) Descripteurs : établissement d'enseignement supérieur / formation des enseignants Résumé : Entretien avec Antony Soron, maître de conférences à l'ESPE (Ecole Supérieure du Professorat et de l'Education) de Paris : historique de la création, objectifs, spécificités et priorités de l'ESPE. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview

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Un laboratoire national de l'apprentissage / Jean-Philippe Lachaux / Pour la science (2019) in Cerveau & Psycho, 112 (07/2019)

Public ISBD [article]  inCerveau & Psycho > 112 (07/2019) Titre : Un laboratoire national de l'apprentissage Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Philippe Lachaux, Auteur Editeur : Pour la science, 2019 Article : p.86-87 Langues : Français (fre) Descripteurs : formation des enseignants / neurosciences Résumé : Le point sur l'appel à projets "Pôles pilotes de formation des enseignants et de recherche pour l'éducation" : des enseignants méconnaissant les travaux de la recherche, neuromythes, recensement des besoins, freins. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Un laboratoire national de l'apprentissage [texte imprimé] / Jean-Philippe Lachaux, Auteur . - Pour la science, 2019 . - p.86-87. Langues : Français (fre) in Cerveau & Psycho > 112 (07/2019) Descripteurs : formation des enseignants / neurosciences Résumé : Le point sur l'appel à projets "Pôles pilotes de formation des enseignants et de recherche pour l'éducation" : des enseignants méconnaissant les travaux de la recherche, neuromythes, recensement des besoins, freins. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

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