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Auteur Jacques Hochmann |
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Qu'est-ce que l'autisme ? Un siècle de débats / Jacques Hochmann / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2020) in Sciences humaines (Auxerre), 325 (05/2020)
[article]
Titre : Qu'est-ce que l'autisme ? Un siècle de débats Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Hochmann, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2020 Article : p.30-33 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 325 (05/2020)Mots-clés : TSA (troubles du spectre autistique) époque contemporaine (19e-21e siècle) Résumé : Présentation, par un psychiatre, des approches de l'autisme depuis le 19e siècle : les débats au sujet des enfants "idiots" au 19e siècle ; la conceptualisation progressive de l'autisme infantile dans la première moitié du 20e siècle, sa définition par Leo Kanner ; le rôle de la psychanalyse dans la prise en charge des troubles autistiques ; la reconnaissance progressive de l'autisme ; la définition du syndrome d'Asperger en 1981 ; l'état actuel des connaissances et de la prise en charge des autistes. Encadrés : l'apport spécifique du pédiatre Hans Asperger ; son rôle dans la politique eugéniste de l'Etat nazi. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Qu'est-ce que l'autisme ? Un siècle de débats [texte imprimé] / Jacques Hochmann, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2020 . - p.30-33.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 325 (05/2020)
Mots-clés : TSA (troubles du spectre autistique) époque contemporaine (19e-21e siècle) Résumé : Présentation, par un psychiatre, des approches de l'autisme depuis le 19e siècle : les débats au sujet des enfants "idiots" au 19e siècle ; la conceptualisation progressive de l'autisme infantile dans la première moitié du 20e siècle, sa définition par Leo Kanner ; le rôle de la psychanalyse dans la prise en charge des troubles autistiques ; la reconnaissance progressive de l'autisme ; la définition du syndrome d'Asperger en 1981 ; l'état actuel des connaissances et de la prise en charge des autistes. Encadrés : l'apport spécifique du pédiatre Hans Asperger ; son rôle dans la politique eugéniste de l'Etat nazi. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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