[article] 
inSciences humaines (Auxerre) > 334 (03/2021)

Titre :	L'école maternelle, contre les inégalités sociales
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Romina Rinaldi, Auteur
Editeur :	Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2021
Article :	p.13
Langues :	Français (fre)
Descripteurs :	Canada / enseignement pré-élémentaire / inégalité sociale
Résumé :	Présentation d'une étude menée en 2020 au Canada sur le rôle de l'école maternelle en matière de réduction des inégalités sociales : le protocole de l'étude ; les compétences les plus déterminantes pour la réussite scolaire et le bien-être des enfants ; leurs conditions d'acquisition précoce.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Article de périodique

[article] L'école maternelle, contre les inégalités sociales [texte imprimé] / Romina Rinaldi, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2021 . - p.13.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 334 (03/2021)

Descripteurs :	Canada / enseignement pré-élémentaire / inégalité sociale
Résumé :	Présentation d'une étude menée en 2020 au Canada sur le rôle de l'école maternelle en matière de réduction des inégalités sociales : le protocole de l'étude ; les compétences les plus déterminantes pour la réussite scolaire et le bien-être des enfants ; leurs conditions d'acquisition précoce.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Article de périodique