[article] 
inLe Nouvel obs > 3133 (10/10/2024)

Titre :	Le tabou des profs toxiques
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Gurvan Le Guellec
Editeur :	Le Nouvel obs, 2024
Article :	p.20-30
Langues :	Français (fre)
Descripteurs :	enseignant / gestion des ressources humaines / ministère de l'Education nationale / violence à l'école
Résumé :	Le point sur les difficultés du ministère de l'Education nationale à gérer les violences commises par des enseignants dans le cadre scolaire : le récit d'un fait grave contre une enfant de maternelle ; le silence du ministère face à des cas avérés de violences éducatives ordinaires ; la mise en place de sanctions lourdes pour les fautes criminelles ; la réaction des organisations syndicales face à un sujet peu traité et au manque de formations des enseignants ; l'absence de suivi par l'Education nationale des conséquences pathologiques lourdes pour les enfants victimes ; les différentes typologies des enseignants déviants ; l'absence de chiffrage global de nombre de sanctions contre les enseignants ; l'inertie volontaire du ministère pour freiner les actions en justice. Encadré : le témoignage de parents d'une enfant suicidée suite au harcèlement de son enseignante.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Article de périodique

[article] Le tabou des profs toxiques [texte imprimé] / Gurvan Le Guellec . - Le Nouvel obs, 2024 . - p.20-30.
Langues : Français (fre)
in Le Nouvel obs > 3133 (10/10/2024)

Descripteurs :	enseignant / gestion des ressources humaines / ministère de l'Education nationale / violence à l'école
Résumé :	Le point sur les difficultés du ministère de l'Education nationale à gérer les violences commises par des enseignants dans le cadre scolaire : le récit d'un fait grave contre une enfant de maternelle ; le silence du ministère face à des cas avérés de violences éducatives ordinaires ; la mise en place de sanctions lourdes pour les fautes criminelles ; la réaction des organisations syndicales face à un sujet peu traité et au manque de formations des enseignants ; l'absence de suivi par l'Education nationale des conséquences pathologiques lourdes pour les enfants victimes ; les différentes typologies des enseignants déviants ; l'absence de chiffrage global de nombre de sanctions contre les enseignants ; l'inertie volontaire du ministère pour freiner les actions en justice. Encadré : le témoignage de parents d'une enfant suicidée suite au harcèlement de son enseignante.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Article de périodique