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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche10 limites de science : pourquoi on ne saura jamais / Excelsior publications (2016) in La Science et la vie (Paris), 1186 (07/2016)
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Titre : 10 limites de science : pourquoi on ne saura jamais Type de document : texte imprimé Editeur : Excelsior publications, 2016 Article : p.50-72 Langues : Français (fre)
in La Science et la vie (Paris) > 1186 (07/2016)Descripteurs : connaissance Mots-clés : loi et principe scientifique Résumé : Dossier consacré aux limites de la science et à la vision quont les scientifiques de ce quils ignorent. Limite des sciences cognitives qui ne peuvent expliquer ce que lautre ressent. Limite des sciences logiques avec le théorème de Gödel et le questionnement de la cohérence mathématique. Limite concernant la mesure du déplacement des planètes dans lunivers. Limite conceptuelle concernant lexistence dun ancêtre universel. Limite intellectuelle au regard des évolutions de lIA (intelligence artificielle). Limite liée à lobservation de lunivers. Limite liée à la représentation réelle de théories physiques (représentation dun électron). Limite en paléogénétique liée à la conservation de lADN. Limite épistémologique liée à lexplication de lorigine des choses. Limite liée à linterprétation scientifique concernant lorientation de la Terre. Encadrés : représentation chronologique de limportance de lignorance dans les avancées scientifiques ; quand lignorance est une stratégie scientifique. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] 10 limites de science : pourquoi on ne saura jamais [texte imprimé] . - Excelsior publications, 2016 . - p.50-72.
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in La Science et la vie (Paris) > 1186 (07/2016)
Descripteurs : connaissance Mots-clés : loi et principe scientifique Résumé : Dossier consacré aux limites de la science et à la vision quont les scientifiques de ce quils ignorent. Limite des sciences cognitives qui ne peuvent expliquer ce que lautre ressent. Limite des sciences logiques avec le théorème de Gödel et le questionnement de la cohérence mathématique. Limite concernant la mesure du déplacement des planètes dans lunivers. Limite conceptuelle concernant lexistence dun ancêtre universel. Limite intellectuelle au regard des évolutions de lIA (intelligence artificielle). Limite liée à lobservation de lunivers. Limite liée à la représentation réelle de théories physiques (représentation dun électron). Limite en paléogénétique liée à la conservation de lADN. Limite épistémologique liée à lexplication de lorigine des choses. Limite liée à linterprétation scientifique concernant lorientation de la Terre. Encadrés : représentation chronologique de limportance de lignorance dans les avancées scientifiques ; quand lignorance est une stratégie scientifique. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives documentaire Archives 006885 Disponible
Titre : C'est quoi, la différence entre croire et savoir ? Type de document : document électronique Editeur : Les Goûters Philo, 2012 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : connaissance / opinion Résumé : Deux exemples pour réfléchir sur la différence entre croire et savoir. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Secondaire En ligne : https://www.editionsmilan.com/actualites/gouters-philo/questions/cest-quoi-la-di [...] C'est quoi, la différence entre croire et savoir ? [document électronique] . - Les Goûters Philo, 2012 . - ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : connaissance / opinion Résumé : Deux exemples pour réfléchir sur la différence entre croire et savoir. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Secondaire En ligne : https://www.editionsmilan.com/actualites/gouters-philo/questions/cest-quoi-la-di [...]
Titre : J'apprends à me connaître : Cahier d'exercices Type de document : texte imprimé Congrès : Chronique sociale, Auteur Editeur : Chronique sociale, 2020 Description : 95 p. ISBN/ISSN : 978-2-36717-647-5 Langues : Français (fre) Descripteurs : communication / connaissance / développement de la personnalité / expérience / expression non-verbale Résumé : Ce cahier d'activité se présente en 3 parties : la première réflexion porte sur la question "Où suis-je ?", puis "Où vais-je ?, et enfin "Pourquoi je fais ça ?" Les jeunes sont invités à comprendre qu'ils sont acteurs de leur apprentissage et que toute expérience est un moyen de se réaliser afin qu'ils se rapprochent de leurs objectifs. J'apprends à me connaître : Cahier d'exercices [texte imprimé] / Chronique sociale, Auteur . - Chronique sociale, 2020 . - 95 p.
ISBN : 978-2-36717-647-5
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Descripteurs : communication / connaissance / développement de la personnalité / expérience / expression non-verbale Résumé : Ce cahier d'activité se présente en 3 parties : la première réflexion porte sur la question "Où suis-je ?", puis "Où vais-je ?, et enfin "Pourquoi je fais ça ?" Les jeunes sont invités à comprendre qu'ils sont acteurs de leur apprentissage et que toute expérience est un moyen de se réaliser afin qu'ils se rapprochent de leurs objectifs. Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 153 CHR documentaire CDI 000063 Disponible
[article]
Titre : Que sais-je ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Portevin, Auteur Editeur : Philo éditions, 2020 Article : p.84-85 Langues : Français (fre)
in Philosophie magazine > 138 (04/2020)Descripteurs : connaissance Résumé : Présentation croisée de deux ouvrages d'historiens explorant notre volonté de savoir : Alain Corbin retrace, dans "Terra incognita", le recul de l'ignorance scientifique au sujet de la Terre et des catastrophes naturelles, du 18e siècle au début du 20e siècle ; Ann Blair, dans "Tant de choses à savoir", étudie le travail de la raison, de la technique et de la mémoire mis en oeuvre, depuis linvention de limprimerie jusquaux Encyclopédistes du 18e siècle, pour conserver le savoir et gérer l'information. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Que sais-je ? [texte imprimé] / Catherine Portevin, Auteur . - Philo éditions, 2020 . - p.84-85.
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in Philosophie magazine > 138 (04/2020)
Descripteurs : connaissance Résumé : Présentation croisée de deux ouvrages d'historiens explorant notre volonté de savoir : Alain Corbin retrace, dans "Terra incognita", le recul de l'ignorance scientifique au sujet de la Terre et des catastrophes naturelles, du 18e siècle au début du 20e siècle ; Ann Blair, dans "Tant de choses à savoir", étudie le travail de la raison, de la technique et de la mémoire mis en oeuvre, depuis linvention de limprimerie jusquaux Encyclopédistes du 18e siècle, pour conserver le savoir et gérer l'information. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives documentaire Archives 008328 Disponible
Titre : La république Type de document : texte imprimé Auteurs : Platon, Auteur Editeur : Flammarion, 1995 Description : 510 p. Note générale : Notes sur chaque livre - Index philosophique - Index des noms propres
Descripteurs : Antiquité grecque / connaissance / culture / Grèce ancienne / illusion / métaphysique / philosophie / république / vérité Résumé : La République constitue à la fois une forme d'utopie, décrivant une cité idéale gouvernée par les sages, et une critique sans appel de la démocratie grecque. Nature du document : documentaire La république [texte imprimé] / Platon, Auteur . - Flammarion, 1995 . - 510 p.
Notes sur chaque livre - Index philosophique - Index des noms propres
Descripteurs : Antiquité grecque / connaissance / culture / Grèce ancienne / illusion / métaphysique / philosophie / république / vérité Résumé : La République constitue à la fois une forme d'utopie, décrivant une cité idéale gouvernée par les sages, et une critique sans appel de la démocratie grecque. Nature du document : documentaire Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 110 PLA documentaire CDI 000464 Disponible La science des réseaux révèle les cartes du savoir / Gayané Adourian / Excelsior publications (2012) in La Science et la vie (Paris), 1141 (10/2012)
PermalinkSommes-nous vraiment nuls en économie ? / Humensis (2021) in Pour L'éco, 034 (09/2021)
PermalinkViviani, le disciple chéri de Galilée / Françoise Waquet / Société d'éditions scientifiques (2010) in L'Histoire (Paris. 1978), 356 (09/2010)
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