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La comédie au XVIIe siècle : le classicisme / Collectif / Flammarion (2011)
Titre : La comédie au XVIIe siècle : le classicisme : Molière, L'Ecole des femmes Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif, Auteur Editeur : Flammarion, 2011 Collection : GF Description : p. 3-25 Descripteurs : comédie / séquence d'enseignement / théâtre Résumé : Proposition de séance pédagogique autour de l'oeuvre de Molière L'Ecole des Femmes, étudiée en seconde Nature du document : documentaire Genre : Séquence pédagogique Niveau : Classe de 2de Discipline : Français - Lettres La comédie au XVIIe siècle : le classicisme : Molière, L'Ecole des femmes [texte imprimé] / Collectif, Auteur . - Flammarion, 2011 . - p. 3-25. - (GF) .
Descripteurs : comédie / séquence d'enseignement / théâtre Résumé : Proposition de séance pédagogique autour de l'oeuvre de Molière L'Ecole des Femmes, étudiée en seconde Nature du document : documentaire Genre : Séquence pédagogique Niveau : Classe de 2de Discipline : Français - Lettres Exemplaires
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire Ecriture poétique et quête du sens, du Moyen Age à nos jours / Collectif / Flammarion (2011)
Titre : Ecriture poétique et quête du sens, du Moyen Age à nos jours : Rimbaud Recueil Demeny dans Oeuvres Complètes Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif, Auteur Editeur : Flammarion, 2011 Collection : GF Description : p. 33-36 Descripteurs : littérature / poésie / séquence d'enseignement Résumé : Proposition de séance pédagogique autour de l'oeuvre de Rimbaud, Recueil Demeny. Nature du document : documentaire Genre : Séquence pédagogique Niveau : Classe de 1re Discipline : Français - Lettres Ecriture poétique et quête du sens, du Moyen Age à nos jours : Rimbaud Recueil Demeny dans Oeuvres Complètes [texte imprimé] / Collectif, Auteur . - Flammarion, 2011 . - p. 33-36. - (GF) .
Descripteurs : littérature / poésie / séquence d'enseignement Résumé : Proposition de séance pédagogique autour de l'oeuvre de Rimbaud, Recueil Demeny. Nature du document : documentaire Genre : Séquence pédagogique Niveau : Classe de 1re Discipline : Français - Lettres Exemplaires
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire Guide de l'enseignant Lycée 2008 / Flammarion (2008)
Titre : Guide de l'enseignant Lycée 2008 Type de document : texte imprimé Editeur : Flammarion, 2008 Collection : Étonnants classiques, ISSN 1269-8822 Description : 189 p. Descripteurs : enseignement littéraire / séquence d'enseignement Résumé : présentation de séquences pédagogiques permettant l'analyse d'oeuvre en 2de et 1re : pourquoi étudier cette oeuvre, présentation de l'auteur et de l'oeuvre, proposition de séquence pédagogique, piste pour l'analyse des extraits, orientations bibliographiques et filmographiques. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Guide de l'enseignant Lycée 2008 [texte imprimé] . - Flammarion, 2008 . - 189 p.. - (Étonnants classiques, ISSN 1269-8822) .
Descripteurs : enseignement littéraire / séquence d'enseignement Résumé : présentation de séquences pédagogiques permettant l'analyse d'oeuvre en 2de et 1re : pourquoi étudier cette oeuvre, présentation de l'auteur et de l'oeuvre, proposition de séquence pédagogique, piste pour l'analyse des extraits, orientations bibliographiques et filmographiques. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Est accompagné deExemplaires
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire Guide de l'enseignant Lycée 2009 / Collectif / Flammarion (2009)
Titre : Guide de l'enseignant Lycée 2009 Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif, Auteur Editeur : Flammarion, 2009 Collection : Étonnants classiques, ISSN 1269-8822 Description : 219 p. Descripteurs : français : discipline / séquence d'enseignement Résumé : Propositions de séquences pédagogiques autour des oeuvres littéraires à étudier au lycée. Nature du document : documentaire Genre : Séquence pédagogique Guide de l'enseignant Lycée 2009 [texte imprimé] / Collectif, Auteur . - Flammarion, 2009 . - 219 p.. - (Étonnants classiques, ISSN 1269-8822) .
Descripteurs : français : discipline / séquence d'enseignement Résumé : Propositions de séquences pédagogiques autour des oeuvres littéraires à étudier au lycée. Nature du document : documentaire Genre : Séquence pédagogique ContenuExemplaires
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire