Annales 2009 sujets corrigés Maths-Informatique-Enseignement scientifique 1reL / Annaïg Anquetil / Nathan (2008)

Public ISBD Titre : Annales 2009 sujets corrigés Maths-Informatique-Enseignement scientifique 1reL Type de document : texte imprimé Auteurs : Annaïg Anquetil, Auteur Editeur : Nathan, 2008 Description : 320 p. ISBN/ISSN : 978-2-09-187528-6 Note générale : sujets corrigés Descripteurs : enseignement scientifique Nature du document : documentaire Genre : annales Niveau : Classe de 1re Discipline : Informatique/Mathématiques Annales 2009 sujets corrigés Maths-Informatique-Enseignement scientifique 1reL [texte imprimé] / Annaïg Anquetil, Auteur . - Nathan, 2008 . - 320 p. ISBN : 978-2-09-187528-6 sujets corrigés Descripteurs : enseignement scientifique Nature du document : documentaire Genre : annales Niveau : Classe de 1re Discipline : Informatique/Mathématiques

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Annales 2008	annales	Armoire cdi	002895	Disponible

Sciences pour tous. La pédagogie scientifique / Bibliothèque nationale de France (BnF) (2019)  

Public ISBD Titre : Sciences pour tous. La pédagogie scientifique Type de document : document électronique Editeur : Bibliothèque nationale de France (BnF), 2019 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : 19e siècle / enseignement scientifique Mots-clés : livre (document) Résumé : La pédagogie scientifique au 19e siècle en France. Les ouvrages pédagogiques publiés par les éditeurs périscolaires ; l'introduction de l'enseignement scientifique à l'école, le matériel pédagogique utilisé en sciences. Les ouvrages destinés à l'apprentissage ludique des sciences, par le biais d'expériences réalisées hors du cadre scolaire. Reproductions de documents d'archives. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/Lycée/Secondaire En ligne : http://expositions.bnf.fr/sciencespourtous/#pin1 Sciences pour tous. La pédagogie scientifique [document électronique] . - Bibliothèque nationale de France (BnF), 2019 . -  ; Web. Langues : Français (fre) Descripteurs : 19e siècle / enseignement scientifique Mots-clés : livre (document) Résumé : La pédagogie scientifique au 19e siècle en France. Les ouvrages pédagogiques publiés par les éditeurs périscolaires ; l'introduction de l'enseignement scientifique à l'école, le matériel pédagogique utilisé en sciences. Les ouvrages destinés à l'apprentissage ludique des sciences, par le biais d'expériences réalisées hors du cadre scolaire. Reproductions de documents d'archives. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/Lycée/Secondaire En ligne : http://expositions.bnf.fr/sciencespourtous/#pin1

Viviani, le disciple chéri de Galilée / Françoise Waquet / Société d'éditions scientifiques (2010) in L'Histoire (Paris. 1978), 356 (09/2010)

Public ISBD [article]  inL'Histoire (Paris. 1978) > 356 (09/2010) Titre : Viviani, le disciple chéri de Galilée Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Waquet, Auteur Editeur : Société d'éditions scientifiques, 2010 Article : p.68-73 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : 16-18e siècle / connaissance / enseignement scientifique Mots-clés : Galilée : 1564-1642  relation enseignant-apprenant  Florence : Italie Résumé : Présentation, en 2010, de la relation maître-élève, à travers l'exemple de Galilée et de son dernier disciple : les marques de la gloire du savant et de la vénération de Viviani envers son mentor, ; la spécificité de cette filiation, intellectuelle et morale ; les atouts de l'oralité et de l'affect dans l'enseignement, facteur universel en face des codes institutionnels du savoir. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Viviani, le disciple chéri de Galilée [texte imprimé] / Françoise Waquet, Auteur . - Société d'éditions scientifiques, 2010 . - p.68-73. Bibliographie. Langues : Français (fre) in L'Histoire (Paris. 1978) > 356 (09/2010) Descripteurs : 16-18e siècle / connaissance / enseignement scientifique Mots-clés : Galilée : 1564-1642  relation enseignant-apprenant  Florence : Italie Résumé : Présentation, en 2010, de la relation maître-élève, à travers l'exemple de Galilée et de son dernier disciple : les marques de la gloire du savant et de la vénération de Viviani envers son mentor, ; la spécificité de cette filiation, intellectuelle et morale ; les atouts de l'oralité et de l'affect dans l'enseignement, facteur universel en face des codes institutionnels du savoir. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

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