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Bien protéger sa vie privée sur le Web / P Richard / Excelsior publications (2011) in La Science et la vie (Paris), 1126 (07/2011)
[article]
Titre : Bien protéger sa vie privée sur le Web Type de document : texte imprimé Auteurs : P Richard, Auteur Editeur : Excelsior publications, 2011 Article : p.120-125 Langues : Français (fre)
in La Science et la vie (Paris) > 1126 (07/2011)Descripteurs : informatique et libertés / sécurité informatique / WEB Résumé : Conseils, en 2011, pour protéger ses données personnelles sur Internet : informations laissées sur Internet, effacer ses "cybertraces", rappel des bons réflexes pour éviter piratage et escroquerie. Encadrés : comment les pirates et annonceurs publicitaires utilisent les données personnelles ; la vie privée des salariés en entreprises ; le cas Facebook. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Bien protéger sa vie privée sur le Web [texte imprimé] / P Richard, Auteur . - Excelsior publications, 2011 . - p.120-125.
Langues : Français (fre)
in La Science et la vie (Paris) > 1126 (07/2011)
Descripteurs : informatique et libertés / sécurité informatique / WEB Résumé : Conseils, en 2011, pour protéger ses données personnelles sur Internet : informations laissées sur Internet, effacer ses "cybertraces", rappel des bons réflexes pour éviter piratage et escroquerie. Encadrés : comment les pirates et annonceurs publicitaires utilisent les données personnelles ; la vie privée des salariés en entreprises ; le cas Facebook. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité archives documentaire CDI 004158 Disponible Bienvenue dans la réalité 2.0 / Claire Richard / Philo éditions (2012) in Philosophie magazine, 059 (05/2012)
[article]
Titre : Bienvenue dans la réalité 2.0 Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Richard, Auteur Editeur : Philo éditions, 2012 Article : p.30-35 Langues : Français (fre)
in Philosophie magazine > 059 (05/2012)Descripteurs : WEB Mots-clés : application de l'informatique Résumé : Analyse, par le philosophe et designer américain J. Hunt, d'"objets intelligents" produits par les technologies du web 2.0 : les applications G-speak, Siri, Museum of the Phantom City et EyeWriter ; le site Ushahidi, ; la façade interactive N Building ; la communauté virtuelle Quantified Self ; le tableau d'affichage Bat Billboard. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Bienvenue dans la réalité 2.0 [texte imprimé] / Claire Richard, Auteur . - Philo éditions, 2012 . - p.30-35.
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in Philosophie magazine > 059 (05/2012)
Descripteurs : WEB Mots-clés : application de l'informatique Résumé : Analyse, par le philosophe et designer américain J. Hunt, d'"objets intelligents" produits par les technologies du web 2.0 : les applications G-speak, Siri, Museum of the Phantom City et EyeWriter ; le site Ushahidi, ; la façade interactive N Building ; la communauté virtuelle Quantified Self ; le tableau d'affichage Bat Billboard. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Périodique documentaire CDI 004539 Disponible
Titre : Comment le Web est-il devenu social ? Type de document : document électronique Editeur : Lumni, 2019 Description : 1 vidéo : 8 min 16 s Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : WEB Résumé : Vidéo au sujet du Web social, explications de Fabien Gandon chercheur à l'Inria (Institut national de recherche en informatique et numérique) : la différence entre web et internet, son évolution et ses usages depuis les années 1990 jusqu'au web 2.0 devenu social avec les contributions des usagers et les réseaux sociaux, leurs applications diverses sur mobile ou ordinateur. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/Lycée/Secondaire En ligne : https://www.lumni.fr/video/comment-le-web-est-il-devenu-social-1-2 Comment le Web est-il devenu social ? [document électronique] . - Lumni, 2019 . - 1 vidéo : 8 min 16 s ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : WEB Résumé : Vidéo au sujet du Web social, explications de Fabien Gandon chercheur à l'Inria (Institut national de recherche en informatique et numérique) : la différence entre web et internet, son évolution et ses usages depuis les années 1990 jusqu'au web 2.0 devenu social avec les contributions des usagers et les réseaux sociaux, leurs applications diverses sur mobile ou ordinateur. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/Lycée/Secondaire En ligne : https://www.lumni.fr/video/comment-le-web-est-il-devenu-social-1-2
Titre : Episode 5/8 : l'Europe crée le web (et les États-Unis s'en emparent) Type de document : document électronique Editeur : France culture, 2022 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : Etats-Unis / Europe / WEB Résumé : Podcast sur le rôle de l'Europe et des Etats-Unis dans la naissance du web : sa création par deux chercheurs européens du CERN, le britannique Tim Berners-Lee et le belge Robert Cailliau ; son développement par les Américains du MIT, l'Institut de Technologie du Massachusetts ; les zones d'ombre subsistant sur les négociations entre le MIT et le CERN. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/Lycée/Secondaire En ligne : https://www.franceculture.fr/emissions/une-histoire-de/l-europe-cree-le-web-et-l [...] Episode 5/8 : l'Europe crée le web (et les États-Unis s'en emparent) [document électronique] . - France culture, 2022 . - ; Web.
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Descripteurs : Etats-Unis / Europe / WEB Résumé : Podcast sur le rôle de l'Europe et des Etats-Unis dans la naissance du web : sa création par deux chercheurs européens du CERN, le britannique Tim Berners-Lee et le belge Robert Cailliau ; son développement par les Américains du MIT, l'Institut de Technologie du Massachusetts ; les zones d'ombre subsistant sur les négociations entre le MIT et le CERN. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/Lycée/Secondaire En ligne : https://www.franceculture.fr/emissions/une-histoire-de/l-europe-cree-le-web-et-l [...] L'ère de l'information a-t-elle laissé place à l'ère de la crédulité ? / Alexandra Yeh / Méta-Media (2017)
Titre : L'ère de l'information a-t-elle laissé place à l'ère de la crédulité ? Type de document : document électronique Auteurs : Alexandra Yeh Editeur : Méta-Media, 2017 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : désinformation / journalisme / WEB Mots-clés : évaluation de l'information Résumé : Analyse de la montée du phénomène de méfiance à l'égard des médias traditionnels : la multiplication des fausses informations en circulation sur le Web (rumeur, complot, fake news) depuis les attentats de 2001 ; la stratégie de la mouche ; la perte du privilège de la crédibilité et d'identité de marque par les médias ; les initiatives rédactionnelles pour contrer les fake news et réhabiliter la légitimité des médias d'information ; le fact checking (vérification de l'information) ; témoignages. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/Lycée/Secondaire En ligne : http://www.meta-media.fr/2017/02/26/lere-de-linformation-a-t-elle-laisse-place-a [...] L'ère de l'information a-t-elle laissé place à l'ère de la crédulité ? [document électronique] / Alexandra Yeh . - Méta-Media, 2017 . - ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : désinformation / journalisme / WEB Mots-clés : évaluation de l'information Résumé : Analyse de la montée du phénomène de méfiance à l'égard des médias traditionnels : la multiplication des fausses informations en circulation sur le Web (rumeur, complot, fake news) depuis les attentats de 2001 ; la stratégie de la mouche ; la perte du privilège de la crédibilité et d'identité de marque par les médias ; les initiatives rédactionnelles pour contrer les fake news et réhabiliter la légitimité des médias d'information ; le fact checking (vérification de l'information) ; témoignages. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/Lycée/Secondaire En ligne : http://www.meta-media.fr/2017/02/26/lere-de-linformation-a-t-elle-laisse-place-a [...] Est-ce que Phosphore existe aussi sur internet ? / Bayard Presse (2019) in Phosphore, 471 (01/09/2019)
PermalinkLes intérêts privés vont-ils détruire la Toile ? / Alexandre Lacroix / Philo éditions (2015) in Philosophie magazine, 086 (02/2015)
PermalinkLe patrimoine numérique, entre enjeux matériels et immatériels / Valérie Schafer / Interstices (2017)
PermalinkPermalinkPermalinkRussie, une élection sans suspense / Olivier Talles / Bayard Presse (2018) in La Croix Campus, 203 (03/2018)
PermalinkLe sommeil, arme de résistance massive ? / Philippe Garnier / Philo éditions (2015) in Philosophie magazine, 089 (05/2015)
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