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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheLa gamification de l'information / 24h dans une rédaction (2022)
Titre : La gamification de l'information Type de document : document électronique Editeur : 24h dans une rédaction, 2022 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : jeu éducatif Mots-clés : information et communication Résumé : Fiche pratique et conseils techniques sur la gamification de l'information : du quiz au serious game ; des exemples efficaces. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Secondaire En ligne : https://24hdansuneredaction.com/web/21-la-gamification-de-linformation/ La gamification de l'information [document électronique] . - 24h dans une rédaction, 2022 . - ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : jeu éducatif Mots-clés : information et communication Résumé : Fiche pratique et conseils techniques sur la gamification de l'information : du quiz au serious game ; des exemples efficaces. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Secondaire En ligne : https://24hdansuneredaction.com/web/21-la-gamification-de-linformation/
Titre : Jouer efficacement au sudoku Type de document : document électronique Auteurs : Marc Laforest Editeur : Accromath, 2013 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : jeu éducatif / logique mathématique Résumé : Le point sur des techniques d'exclusion permettant de résoudre des grilles de Sudoku et sur leur formulation mathématiques : les règles du Sudoku et la contrainte fondamentale ; la technique d'exclusion naïve, l'utilisation de la loi de De Morgan, les notions de simplet nu et de simplet caché, l'exclusion de Jedi ; le théorème de Tuleja sur la structure de la solution d'un Sudoku. Encadré : notions de la théorie des ensembles. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/Lycée/Secondaire En ligne : https://accromath.uqam.ca/2014/02/jouer-efficacement-au-sudoku/ Jouer efficacement au sudoku [document électronique] / Marc Laforest . - Accromath, 2013 . - ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : jeu éducatif / logique mathématique Résumé : Le point sur des techniques d'exclusion permettant de résoudre des grilles de Sudoku et sur leur formulation mathématiques : les règles du Sudoku et la contrainte fondamentale ; la technique d'exclusion naïve, l'utilisation de la loi de De Morgan, les notions de simplet nu et de simplet caché, l'exclusion de Jedi ; le théorème de Tuleja sur la structure de la solution d'un Sudoku. Encadré : notions de la théorie des ensembles. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/Lycée/Secondaire En ligne : https://accromath.uqam.ca/2014/02/jouer-efficacement-au-sudoku/ Jouer pour progresser ? / Catherine de Coppet / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Sciences humaines (Auxerre), 318 (10/2019)
Titre : Jouer pour progresser ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine de Coppet, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019 Article : p.42-43 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 318 (10/2019)Descripteurs : acquisition de connaissances / jeu éducatif Mots-clés : application mobile Résumé : Analyse de l'impact des applications éducatives sur les apprentissages menés par les élèves en France : la diversité des types de produits ; leurs effets sur la motivation de l'enfant à apprendre ; les projets initiés par des chercheurs en psychologie cognitive ; l'importance du médiateur de l'apprentissage ; les compétences développées. Encadré : présentation de ressources en ligne pour faciliter le choix des applications. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Jouer pour progresser ? [texte imprimé] / Catherine de Coppet, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019 . - p.42-43.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 318 (10/2019)
Descripteurs : acquisition de connaissances / jeu éducatif Mots-clés : application mobile Résumé : Analyse de l'impact des applications éducatives sur les apprentissages menés par les élèves en France : la diversité des types de produits ; leurs effets sur la motivation de l'enfant à apprendre ; les projets initiés par des chercheurs en psychologie cognitive ; l'importance du médiateur de l'apprentissage ; les compétences développées. Encadré : présentation de ressources en ligne pour faciliter le choix des applications. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives documentaire Archives 007990 Disponible
Titre : The Teen Queen of quizzes Type de document : texte imprimé Auteurs : Rupert Morgan, Auteur Editeur : Bayard Presse, 2019 Article : p.24-25 Langues : Anglais (eng)
in I Love English World > 322 (12/2019)Descripteurs : jeu éducatif Résumé : Présentation de l'activité d'une adolescente américaine, Rachel McMahon, créatrice de quizz sur internet : succès de ses quizz postés gratuitement, revenus générés pour la société BuzzFeed ; licenciement d'employés de BuzzFeed, conséquence de l'activité de Rachel McMahon ; publication de son livre, perspectives pour son avenir professionnel. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] The Teen Queen of quizzes [texte imprimé] / Rupert Morgan, Auteur . - Bayard Presse, 2019 . - p.24-25.
Langues : Anglais (eng)
in I Love English World > 322 (12/2019)
Descripteurs : jeu éducatif Résumé : Présentation de l'activité d'une adolescente américaine, Rachel McMahon, créatrice de quizz sur internet : succès de ses quizz postés gratuitement, revenus générés pour la société BuzzFeed ; licenciement d'employés de BuzzFeed, conséquence de l'activité de Rachel McMahon ; publication de son livre, perspectives pour son avenir professionnel. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives documentaire Archives 008125 Disponible
Titre : Les tours de Hanoï et la base de trois Type de document : document électronique Auteurs : Benoît Rittaud Editeur : Accromath, 12/2015 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : jeu éducatif / numération Résumé : Les liens de la récréation mathématique, le jeu des tours d'Hanoi d'Édouard Lucas, avec les bases de la numération : l'algorithme de résolution du jeu, la numération dans d'autres bases (base 10, base 2, base 3), l'algorithme récursif, le lien entre le jeu des tours d'Hanoi et la base deux, la variante à base trois, les autres questions. Encadré : la récursivité. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/Lycée/Secondaire En ligne : https://accromath.uqam.ca/2016/02/les-tours-de-hanoi-et-la-base-trois/ Les tours de Hanoï et la base de trois [document électronique] / Benoît Rittaud . - Accromath, 12/2015 . - ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : jeu éducatif / numération Résumé : Les liens de la récréation mathématique, le jeu des tours d'Hanoi d'Édouard Lucas, avec les bases de la numération : l'algorithme de résolution du jeu, la numération dans d'autres bases (base 10, base 2, base 3), l'algorithme récursif, le lien entre le jeu des tours d'Hanoi et la base deux, la variante à base trois, les autres questions. Encadré : la récursivité. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/Lycée/Secondaire En ligne : https://accromath.uqam.ca/2016/02/les-tours-de-hanoi-et-la-base-trois/
