Descripteurs
Documents disponibles dans cette catégorie (21)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
Titre : L'accès facile des ados au porno, quelles conséquences ? Type de document : document électronique Auteurs : S. Lelong Editeur : L'actu, 2019 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : psychologie de l'adolescent / psychologie de l'enfant Mots-clés : pornographie (genre) Résumé : Point sur les conséquences du visionnage d'images à caractère pornographique chez les enfants et les adolescents : traumatisme, image déformée des rapports hommes-femmes, image dégradée de la femme, dépendance, statistiques. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo Niveau : Secondaire En ligne : https://lactu.playbacpresse.fr/article/lacces-facile-des-ados-au-porno-quelles-c [...] L'accès facile des ados au porno, quelles conséquences ? [document électronique] / S. Lelong . - L'actu, 2019 . - ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : psychologie de l'adolescent / psychologie de l'enfant Mots-clés : pornographie (genre) Résumé : Point sur les conséquences du visionnage d'images à caractère pornographique chez les enfants et les adolescents : traumatisme, image déformée des rapports hommes-femmes, image dégradée de la femme, dépendance, statistiques. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo Niveau : Secondaire En ligne : https://lactu.playbacpresse.fr/article/lacces-facile-des-ados-au-porno-quelles-c [...] Bambi m'a traumatisé ! / Paola Emilia Cicerone / Pour la science (2019) in Cerveau & Psycho, 113 (09/2019)
[article]
Titre : Bambi m'a traumatisé ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Paola Emilia Cicerone, Auteur Editeur : Pour la science, 2019 Article : p.76-82 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Cerveau & Psycho > 113 (09/2019)Descripteurs : film d'animation / psychologie de l'enfant Résumé : Le point sur le potentiel traumatique des dessins animés : "Bambi" un film d'horreur ; les cartoons kills ; des personnages orphelins ; une préparation aux difficultés de la vie ; la transposition du processus d'individualisation ; l'importance de la médiation ; les bénéfices pédagogiques ; les conditions de visionnage. Encadré : le deuil dans le film "Coco". Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Bambi m'a traumatisé ! [texte imprimé] / Paola Emilia Cicerone, Auteur . - Pour la science, 2019 . - p.76-82.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in Cerveau & Psycho > 113 (09/2019)
Descripteurs : film d'animation / psychologie de l'enfant Résumé : Le point sur le potentiel traumatique des dessins animés : "Bambi" un film d'horreur ; les cartoons kills ; des personnages orphelins ; une préparation aux difficultés de la vie ; la transposition du processus d'individualisation ; l'importance de la médiation ; les bénéfices pédagogiques ; les conditions de visionnage. Encadré : le deuil dans le film "Coco". Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives documentaire Archives 007838 Disponible "C'est toute une écologie de l'affect que la télévision vient court-circuiter" / Bernard Stiegler / Philo éditions (2009) in Philosophie magazine, 034 (11/2009)
[article]
Titre : "C'est toute une écologie de l'affect que la télévision vient court-circuiter" Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard Stiegler, Personne interviewée ; Juliette Cerf, Intervieweur Editeur : Philo éditions, 2009 Article : p.16 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Philosophie magazine > 034 (11/2009)Descripteurs : enfance / psychologie de l'enfant / télévision Résumé : Le philosophe Bernard Stiegler donne son point de vue sur les conséquences pour les enfants de la consommation d'images télévisées. Il réfléchit à la responsabilité des parents et des pouvoirs publics et préconise une politique des médias réfléchie et légiférée. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview [article] "C'est toute une écologie de l'affect que la télévision vient court-circuiter" [texte imprimé] / Bernard Stiegler, Personne interviewée ; Juliette Cerf, Intervieweur . - Philo éditions, 2009 . - p.16.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in Philosophie magazine > 034 (11/2009)
Descripteurs : enfance / psychologie de l'enfant / télévision Résumé : Le philosophe Bernard Stiegler donne son point de vue sur les conséquences pour les enfants de la consommation d'images télévisées. Il réfléchit à la responsabilité des parents et des pouvoirs publics et préconise une politique des médias réfléchie et légiférée. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Périodique documentaire CDI 003091 Disponible
Titre : Comment la lecture enrichit l'éducation des enfants Type de document : document électronique Auteurs : Emma Vardy Editeur : The Conversation, 2019 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : psychologie de l'enfant Mots-clés : littérature jeunesse Résumé : Le point sur les bénéfices éducatifs de la lecture de livres de jeunesse aux enfants. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Secondaire En ligne : https://theconversation.com/comment-la-lecture-enrichit-leducation-des-enfants-1 [...] Comment la lecture enrichit l'éducation des enfants [document électronique] / Emma Vardy . - The Conversation, 2019 . - ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : psychologie de l'enfant Mots-clés : littérature jeunesse Résumé : Le point sur les bénéfices éducatifs de la lecture de livres de jeunesse aux enfants. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Secondaire En ligne : https://theconversation.com/comment-la-lecture-enrichit-leducation-des-enfants-1 [...] Docteur Tétine et Mister Tototte / Nicolas Guéguen / Pour la science (2019) in Cerveau & Psycho, 113 (09/2019)
[article]
Titre : Docteur Tétine et Mister Tototte Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Guéguen, Auteur Editeur : Pour la science, 2019 Article : p.88-91 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Cerveau & Psycho > 113 (09/2019)Descripteurs : psychologie de l'enfant / puériculture Résumé : Le point sur les bénéfices et inconvénients de la tétine chez le nourrisson : un relatif retour en grâce, une aide à la lutte contre la mort subite, un excellent antidouleur, son influence sur l'allaitement, une porte d'entrée vers le tabagisme, une entrave au développement émotionnel. Encadré : sociologie de la tétine. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Docteur Tétine et Mister Tototte [texte imprimé] / Nicolas Guéguen, Auteur . - Pour la science, 2019 . - p.88-91.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in Cerveau & Psycho > 113 (09/2019)
Descripteurs : psychologie de l'enfant / puériculture Résumé : Le point sur les bénéfices et inconvénients de la tétine chez le nourrisson : un relatif retour en grâce, une aide à la lutte contre la mort subite, un excellent antidouleur, son influence sur l'allaitement, une porte d'entrée vers le tabagisme, une entrave au développement émotionnel. Encadré : sociologie de la tétine. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives documentaire Archives 007838 Disponible PermalinkEnfance / Anne-Laure Bovéron / Bayard Presse (2016) in Muze, 083 (04/2016)
PermalinkEnfant musicien, enfant malin ! / Nicolas Guéguen / Pour la science (2018) in Cerveau & Psycho, 101 (07/2018)
Permalink"L'enfant n'a pas d'imagination" : Jean Piaget, "La Formation du symbole chez l'enfant" (1946) / Nicolas Tenaillon / Philo éditions (2011) in Philosophie magazine, 050 (06/2011)
PermalinkLes enfants, de bons investisseurs / Adèle Cailleteau / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Sciences humaines (Auxerre), 319 (11/2019)
PermalinkPermalinkGrandir après la guerre / Marie Rose Moro / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2017) in Sciences humaines (Auxerre), 291 (04/2017)
PermalinkLaissons nos enfants souffler ! / Béatrice Millêtre / Pour la science (2018) in Cerveau & Psycho, 097 (03/2018)
PermalinkPhobie scolaire, effet de mode ou réalité profonde ? / Annie Métais in Inserm le magazine, 55 (décembre 2022)
PermalinkPourquoi les enfants aiment lire et relire les mêmes histoires / Jane Herbert / The Conversation (2018)
Permalink